什么是学科教育？
学科教育是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。
教学过程的成效取决于教师对教材教法的选择以及对学生身体、智力、情绪、精神生活成熟过程的了解,并施以有利的影响，促进这个过程的发展。
学科教学心理学其要旨在于造就不仅能适应社会，而且能改造社会的人。每门学科均可根据其特点在为学习者提供知识工具、培养智力和形成个性及习惯方面发挥作用。
学科教学心理学研究：
所有中小学教学计划所列的各门学科,诸如语文、数学、外语、体育、历史、地理、音乐、美术、自然科学以及其他社会科学均包括在内。
可以把中小学分开研究，成为“小学各科心理学”和“中学各科心理学”等。也可以对各科分别进行研究，构成其本身独立的学科心理学体系，如语文教学心理学、数学教学心理学、外语教学心理学等。
认同教育是什么意思？
认同教育，就是“为认同而教育”。是站在党的教育方针忠实践行者的立场上，汲取传统文化精髓，对当前社会现状、学校现状以及个人自我发展的不断探索和实践基础上形成的一种办学理念。
从个体来说，认同教育就是研究知、情、意、行与价值观相统一，追求教育高质效。
教育应用什么意思？
教育应用是研究网络教育的现象和规律以期对网络技术应用于教育过程提供全面指导的一门学科。
教育应用是网络技术、教学论、学习论相互交叉形成的一门边缘学科，从其研究内容看，是为了促进学习而对网络学习资源和网络学习过程进行设计、开发、应用、管理与评价的理论与实践。
教学应用是指利用教育课本上的知识，举例子说明并加以运用到实践中去。方式有：一、讲授式，教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。
二、问题探究式，教师或教师引导学生提出问题，在教师组织和指导下，通过学生比较独立的探究和研究活动，探求问题的答案而获得知识的方法
教育应用是在教育教学过程中需要用到的教育app软件，如教学，通讯，学习管理，学生管理，学习记录，学习平台等等应用工具。
